Evolução biológica na escola: uma experiência de comunicação e difusão da cultura científica

A revista da Associação Brasileira de Ensino de Biologia publicou o artigo de Oliveira (2014) sobre a evolução biológica na escola. 

Com o objetivo de relatar as experiências de ensino, pesquisa e extensão do projeto "Evolução Biológica: exposições científicas e culturais nas escolas públicas de Cuiabá – MT", o artigo trata da experiência de estimular o interesse dos estudantes do ensino médio pela teoria da evolução, o seu desenvolvimento um veículo para aproximar o publico acadêmico e o escolar no meio de comunicação cientifica. 

Evolução biológica na Escola (Fonte: human-evolution2.de

Após um diagnóstico sobre o interesse dos alunos na temática da evolução biológicas, os acadêmicos participantes do projeto desenvolveram oficinas pedagógicas para atrair a atenção dos jovens sobre o tema. 
O projeto contribuiu uma compreensão da ciência entre jovens estudantes e professores da educação básica para entender o desenvolvimento de uma cultura científica e ampliar os diálogos entre a ciência e cultura presentes no ensino básico.

Referencia:

Graciela, S. O. Evolução biológica na escola: uma experiência de comunicação e difusão da cultura científica. Rev SBEnBio: N°. 4, p. 2760-2771. Disponível em: (http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0182-1.pdf).