A partir da concessão de animais da coleção didática de Zoologia do Laboratório de Biologia Marinha e Zoologia – LABMAR/UNESPAR foram utilizados exemplares do grupo biológico para a realização da aula teórica- prática.
Esta foi executada com os alunos do 7º ano do Colégio Estadual Vidal Vanhoni, com o tempo estimado de 5 hrs divididas em 5 aulas. Esta atividade teve como objetivo facilitar o aprendizado junto à disciplina de Ciências na temática Zoologia, levando aos estudantes do Ensino Fundamental um conhecimento mais amplo sobre as características morfológicas externas de um animal invertebrado.
O plano de aula consistiu em 4 etapas distintas:
a) avaliativa (pré-diagnóstica); b) expositiva teórica c) prática d) avaliativa (pós-diagnóstica).
Primeiro foi pedido aos alunos para escrever o que eles sabiam sobre o determinado Filo. Em seguida foi dada uma explicação teórica sobre conceitos de classificação, morfologia externa e aspectos fisiológicos (excreção, digestão, modo de reprodução). Na etapa subsequente houve observação, manipulação e elaboração de desenhos esquemáticos de alguns espécimes fixados (solução de formalina a 10%) das principais classes. E para concluir foi pedido aos alunos que fizessem uma pesquisa mais elaborada sobre o Filo estudado para apresentação em sala de aula.
Bolsistas: Emanuelle de Oliveira Lopes, Ernesto de Oliveira Lopes, Karen Gama Cavalcante, Renan Henrique Machado da Silva* e Thaysa Cristina Honório Nunes.
* bolsista que ministrou a aula.
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