Rios Voadores

Poucas pessoas sabem, mas o volume de vapor que é lançado para a atmosfera pelas árvores da floresta amazônica é praticamente equivalente à vazão do Rio Amazonas (200.000 m3/s), criando um transporte de vapor d'água que circula pela America do Sul carregando umidade que, em condições propícias, é transformada em chuva. 

A imoportãncia da Floresta na regulação das chuvas no nosso continente motivou o nascimento do Projeto Rios voadores, em 2007. O projeto alia a pesquisa científica e a educação ambiental para conscientizar a população da importância da preservação das florestas, essenciais para a vida e economia do país. 

Sabe-se que uma árvore com uma copa de 10 metros de diâmetros é capaz de bombear para a atmosfera 300 litros de água, em forma de vapor em um único dia, o que representa mais que o dobro de água que o brasileiro usa diariamente. 

É interessante ressaltar que o projeto oferece material para ser utilizado por professores, como esquemas didáticos, vídeos e livro infantil em PDF. Uma vez que, a partir da educação e conscientização das crianças de hoje, possamos ter um futuro melhor e mais sustentável. 

O percurso dos "rios voadores" ao longo do continente sulamericano. Fonte da image: http://riosvoadores.com.br/

                                        

Saiba mais sobre o projeto: Rios Voadores - Site Oficial e Rios Voadores - Facebook

Vídeos, Animações Didáticas, Livro Infantil - Rios que voam (Baixar),

Cientistas descobrem método para detectar precocemente célula de câncer metastático

Pesquisadores desenvolveram um método para a detecção precoce de células de câncer metastático em animais, uma descoberta que pode ajudar a retardar a progressão do câncer - informou nesta terça-feira (8) a revista científica britânica "Nature Communications" e divulgado na g1.globo.com.

O cancer metastásico geralmente é detectado em estágios avançados o que torna o tratamento mais difícil. essa técnica permite a detecção precoce e "uma janela de oportunidade para tratar as metástases enquanto o paciente ainda está em boa saúde e com poucas células cancerígenas" informa Lonnie D. Shea, lider da equipe de cientistas norte-americanos responsáveis pela descoberta.

Os cientistas criaram um implante de biomaterial capaz de capturar as células metastásicas, que combinado  a um sistema de análise de imagens que permite detectar a presença de células cancerígenas no implante, o que permite detectar de maneira precoce as metástase.

Pesquisador mostra implantes capazes de capturar células cancerígenas (Foto: Joseph Xu/Divulgação)

Postado por: Juciane Modesto e Karina Araujo.

Simulação Presa x Predador: entendendo as relações alimentares

O tamanho de uma população é susceptível à influência de suas relações alimentares junto com outras populações. Dessa forma, se faz necessário ressaltar a importância de cada ser vivo e de como cada

um destes colabora para a manutenção do equilíbrio biológico. Apresentamos um jogo dinâmico e divertido que ajudará a esclarecer essas relações, a Simulação Presa x Predador!

Materiais

• Cordão (para delimitar a áreas);
• Fita colorida para identificação (3 cores);
• Apito;
• Tabela para as anotações das etapas; 

Desenvolvimento

Os alunos devem ser divididos em grupos, simulando populações de vegetais, herbívoras e carnívoras, representados por: 40% plantas, 30% coelhos e 30% onças. As plantas deverão ser identificadas com uma fita da cor verde; os coelhos, preto; e as onças, vermelho.

As populações deverão ser distribuídas no espaço delimitado pelo cordão, variando o número de alunos que participarão da atividade.

As plantas permanecerão imóveis. Enquanto os coelhos deverão tocar nas plantas, as onças tentarão apanhar os coelhos, a fim de garantirem seus alimentos. Deverão haver de 7 a 15 rodadas de 30 segundos.

Nas rodadas seguintes, plantas apanhadas por coelhos voltarão como coelhos, assim como os coelhos capturados por onças voltarão como onças. As plantas e os animais que não foram predados voltarão como plantas.

Ao final de cada rodada, deverá anotar os números de animais e plantas restantes.

Com os resultados obtidos, pode-se construir um gráfico, no qual os alunos poderão verificar o aumento e diminuição do número de indivíduos nas respectivas populações. Podendo assim, identificar a dependência de um ser vivo para a manutenção do outro e do ecossistema em geral.

Referencias

SHIMABUKURO, V. Projeto Araribá Ciências 7 º ano. 3. Ed. São Paulo: Moderna, 2010.

Dia do biólogo foi comemorado na Unespar, Paranaguá

O Dia do Biólogo foi comemorado na Unespar, Campus de Paranaguá com palestras, almoço comunitário e futebol! O Pibid, claro marcou presença.
Destaque para a palestra dos professores Fabiana Pontes e Edson Damasceno do Núcleo Estadual de Educação que apresentaram em detalhes a atuação do professor de Ciências e Biologia em Paranaguá, assim como detalhes sobre a inscrição e o processo do PSS.

Confira as imagens:

O público de futuros biólogos.

Palestra sobre as espécies exóticas invasoras do Paraná com o Rafael Metri da Unespar, Campus de Paranaguá.

Palestra sobre o projeto Rios Voadores, Desmatamento e Disponibilidade Hídrica no Brasil com a Laura Pereira de Melo da Fundação Brasileira para o Desenvolvimento Sustentável (FBDS).

Almoço com lanche comunitário.

  

Palestra sobre as Mudanças climáticas e adaptação baseada em ecossistemas com o Leandro Angelo Pereira do IFPR de Paranaguá.

JOGO DO DESENVOLVIMENTO EMBRIOLÓGICO

O objetivo dessa atividade é reconhecer algumas fases do desenvolvimento embrionário em um contexto de aprendizagem significativo, relacionar as características de fases do desenvolvimento com as respectivas imagens que as caracterizam. 
O baralho  Embriológico possui 20 cartas que são divididas em 4 conjuntos de cinco grupos, sendo cada conjunto representado por uma fase do desenvolvimento embriológico.

Em cada conjunto, as cartas estarão numeradas de 1 a 5, sendo que duas delas contém imagens do desenvolvimento embriológico e as demais apresentam características específicas das respectivas fases. É sugerido que se jogue em grupos de 4 alunos.

Modo de jogar:

• Distribuir as cartas previamente embaralhadas para cada jogador cinco cartas. Cada jogador deve manter as cartas na sua mão de forma a ocultá–las dos adversários.
• Em cada rodada, cada jogador deverá passar uma de suas cartas para o jogador à sua esquerda. Todos os jogadores deverão passar suas cartas simultaneamente. Dessa forma, a carta recebida só pode ser passada na rodada seguinte.
• Os jogadores não sabem qual a fase escolhida pelo outro jogador. Ganha o jogo quem formar a fase completa do desenvolvimento escolhida, com 5 cartas.

Anexo das Cartas:

http://www.biologia.seed.pr.gov.br/arquivos/File/jogos/cartas_embrio.pdf

Mais Informações:

 http://www.biologia.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=299

 BOM JOGO!

Genoma do Polvo pode revelar diversos segredos

Uma equipe internacional de cientistas sequenciaram o genoma de um polvo, trazendo pesquisadores mais perto de descobrir os genes envolvidos na biologia incomum da criatura, incluindo sua capacidade de mudar de cor a textura da pele e um cérebro distribuído que permite que seus oito braços para mover de forma independente.

A equipe que sequenciou e anotou o genoma do polvo comum da Califórnia, Octopus bimaculoides, envolveu cientistas da Universidade da Califórnia, em Berkeley, o Instituto Okinawa de Ciência e Tecnologia da Universidade de Pós-Graduação (OIST) e da Universidade de Chicago. Os pesquisadores vão publicar suas descobertas em 13 agosto na edição da renomada revista Nature

Pesquisadores da UC Berkeley, o Instituto Okinawa de Ciência e Tecnologia da Universidade de Pós-Graduação e da Universidade de Chicago sequenciaram e anotaram o primeiro genoma cefalópode

"O  sistema nervoso do polvo é organizado de uma forma totalmente diferente da nossa: O cérebro central envolve o esôfago, o que é típico de invertebrados, mas também tem grupos de neurônios nos braços que podem trabalhar relativamente autônoma, além de enormes lobos ópticos envolvidos na visão ", disse Daniel Rokhsar, que co-liderou o projeto junto com Clifton Ragsdale. "O sequenciamento foi uma oportunidade de olhar para o genoma e ver o que podemos aprender sobre o cérebro única e morfologia do polvo". 

"Nós já encontramos vários tipos de genes que são drasticamente expandidas no polvo em relação a outros vertebrados, e nós pensamos que eles desempenham um papel fundamental, permitindo um novo nível de complexidade neuronal para ser alcançado em invertebrados"

O genoma também pode ajudar a descobrir a base genética para outras inovações polvo, tais como os braços preênseis elaborados com ventosas utilizadas para detectar produtos químicos na água, bem como se sentir e compreender; a sua capacidade de regenerar os seus membros; o sistema de propulsão; os olhos que são mais parecidos com os de seres humanos do que outros invertebrados; e o fato de que eles têm três corações para manter bombeamento de sangue através de suas brânquias.  

Para saber mais: Biology news 

Combatendo os impactos causados pelo lixo

O alto crescimento das cidades resultam no aumento dos impactos negativos causados ao meio ambiente. Os maus hábitos praticados pelos seres humanos resulta na maior produção de lixo, fazendo com que estes não reflitam nas possíveis consequências.

Deposição irregular de lixo. Fonte da imagem: http://image.temmais.com/tn/dscn9013.jpg

Registros estatísticos revelam que os principais impactos são a poluição do ar, água e solo consequência dos moradores que depositam o lixo em lugares inapropriados bem como nas margens dos rios e fundos de vale. Essas praticas alem de serem prejudiciais ao meio ambiente também são aos seres humanos podem proliferar vetores que transmitem doenças.

Para combater esses impactos a estrategia é aplicar a sociedade percepções de conhecimentos ambientais e criar planos de coleta dos resíduos sólidos produzidos pelos moradores.

http://www.scielo.br/pdf/sn/v20n1/a08v20n1 

Clique aqui para acessar o artigo completo de Mucelin e Bellini (2008)